Apresentação em tema: "Equipe responsável pela produção"— Transcrição da apresentação: 1 Equipe responsável pela produção Show
2 Competências e Habilidades envolvidas 3 PRIMEIRO MOMENTO DA AULA DIGITAL 4 Atividade 1: Relembrando 5 Atividade 1: Relembrando 6
Atividade 2: Apresentação inicial 7 Atividade 2: Apresentação inicial 8 Atividade 3: Pergunta-desafio 9 Atividade 3: Pergunta-desafio 10 Atividade 4: Por que isso é importante? 11 Atividade 4: Por que isso é importante? 12
Atividade 5 - Educoquiz 1: O que você já sabe?
13 Atividade 5: Educoquiz 1 – O que você já sabe? 14 Atividade 5: Educoquiz 1 – O que você já
sabe? 15
Atividade 5: Educoquiz 1 – O que você já sabe? 16 Atividade 5: Educoquiz 1 – O que você já sabe? 17 Atividade 5: Educoquiz 1 – O que você já sabe? 18
SEGUNDO MOMENTO DA AULA DIGITAL 19 Atividade 6: Momento de reflexão
20 Atividade 6: Momento de reflexão
21 Atividade 7: O tempo e a natureza
22 Atividade 7: O tempo e a natureza 23 Atividade 8: O Tempo antes do
Relógio. 24 Atividade 8: O tempo antes do relógio 25 Atividade 9: Os vários tipos de calendários
26 Atividade 9: Os vários tipos de calendários 27 Atividade 10: Calendários Ocidentais
28 Atividade 10: Calendários Ocidentais 29 Atividade 11: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até
aqui?
30 Atividade 11: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui? 31 Atividade 11: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até
aqui? 32 Atividade 11: Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui? 33 Atividade 11:
Educoquiz 2 – O que você aprendeu até aqui? 34 TERCEIRO MOMENTO DA AULA DIGITAL
35 Atividade 12: O tempo cronológico e o tempo histórico 36 Atividade 12: O tempo cronológico e o tempo histórico
37 Atividade 13: Pré-história e História: ainda existe essa divisão? 38 Atividade 13: Pré-história e História: ainda existe essa divisão?
39 Atividade 14: Os períodos da História dos povos pré-letrados 40
Atividade 14: Os períodos da História dos povos pré-letrados 41 Atividade 15: Os períodos históricos
42 Atividade 15: Os períodos históricos
43 Atividade 16: Em quais períodos da História esses fatos aconteceram? 44 Atividade 16: Em quais períodos da História esses fatos
aconteceram?
45 Atividade 17: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu? 46 Atividade 17: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu?
47 Atividade 17: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu? 48 Atividade 17: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu? 49 Atividade 17: Educoquiz 3 – O que mais você
aprendeu?
50 Atividade 17: Educoquiz 3 – O que mais você aprendeu? 51
QUARTO MOMENTO DA AULA DIGITAL 52 Atividade 18: Você está sendo desafiado
53 Atividade 18: Você está sendo desafiado 54 QUINTO MOMENTO DA AULA DIGITAL 55 Atividade 19: Construindo um resumo 56 Atividade 19: Construindo um resumo
57 Atividade 20: Educossíntese
58 Atividade 20: Educossíntese 59 Atividade 21: Na próxima aula... 60 Atividade 21: Na próxima aula...
61 PARA IR ALÉM Sugestões de jogos ou de outras atividades que extrapolem o conteúdo digital Visite um museu virtual para aprofundar o tema Tempo Histórico, mostrando
a passagem do tempo na História: PARA CASA Sugestões de exercícios ou atividades práticas que complementem o entendimento do tema Quando falamos do dia exato do seu aniversário é uma representatividade de que conceito de tempo?Que acontecimentos na sociedade os escritores históricos do passado buscavam registrar através da escrita? 11. Quando falamos do dia exato do seu aniversário, isso é uma representatividade de que conceito de tempo? a) Tempo Histórico.
O que se refere ao tempo cronológico?O tempo cronológico é definido como o tempo onde se desenrolam as atividades humanas: nascimento, crescimento, ir para a escola, as festas, etc. O tempo histórico são os acontecimentos que marcam um povo, uma nação, ou as vezes a humanidade.
Como você percebe a passagem do tempo na sua vida?Mesmo sem relógios e calendários, somos capazes de perceber que depois do dia vem a noite, as mudanças de fase da Lua, os ciclos de plantio e de colheita, as estações do ano, o desenvolvimento de plantas e de animais, até mesmo as fases da vida de um ser humano.
Qual é o tipo de tempo que a história considera para relacionar suas análises?O historiador se utiliza das formas de tempo para se organizar na sociedade para dizer que um determinado tempo se diferencia do outro. No tempo histórico podemos considerar que a Idade Média teve a duração de praticamente um milênio, enquanto a Idade Moderna se estenda por apenas quatro séculos.
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