Estruturalismo Funcionalismo E Associacionismo Psicologia Show 1285 palavras 6 páginas Exibir mais SEMINÁRIO TEOLÓGICO BATISTA EM SÃO LUÍS – STBSLCURSO LIVRE EM TEOLOGIA PASTORAL DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA PROFESSORA: ANA LILIA FIGUEIREDO TELES PAULO FERNANDO CAMÕES CUNHA Fichamento sobre o Estruturalismo, Funcionalismo e Associacionismo São Luís 2015 ESTRUTURALISMO O estruturalismo surgiu com o inglês Edward Bradford Titchener (1867–1927) e tem como fundamento o estudo dos elementos ou conteúdos mentais e sua conexão mecânica, mediante o processo de associação, porém, descartava a idéia de que a percepção (processo mental através do qual cada indivíduo percebe e interpreta o mundo) tenha alguma participação nesse processo. Sua principal base de estudos concentrava-se nos elementos propriamente ditos, e acreditava que a Psicologia deveria procurar descobrir a natureza das experiências conscientes elementares, para determinar sua estrutura, através da análise das partes que a formam. Esta experiência consciente, segundo Titchener é dependente do indivíduo que a vivencia, diferindo da estudada por cientistas de outras áreas. Por exemplo, tanto a Física como a Psicologia tem condições de estudar a luz ou o som, porém, cada profissional terá orientação, métodos e objetivos diferentes. Os físicos examinam os fenômenos do ponto de vista dos processos físicos envolvidos, já os psicólogos analisam os mesmos fenômenos com base na experiência e observação pessoal de quem os vivencia. As outras ciências não dependem da experiência pessoal do sujeito estruturalismo, funcionalismo, associacionismo 576 palavras 3 páginas Exibir mais - O que é o Estruturalismo, Funcionalismo e o Associacionismo? Explique-os.A teoria estruturalista foi criada por Edward Bradford Titchener seu objeto de estudo foi à experiência consciente do individuo diante as diversas situações, ele estudava a consciência em seus aspectos estruturais, ou seja, os seus estados elementares ou conteúdos mentais e sua conexão mecânica. Titchener acreditava que os estudos da psicologia devia voltar-se a busca pela natureza das experiências conscientes elementares, segundo Titchener a experiência depende do individuo que a vivencia, pois toda experiência humana pode ser analisada por pontos de vistas diferentes e não estando nenhum necessariamente incorreto, pois cada um tem seus conhecimentos baseados na sua experiência de vida. O funcionalismo foi criado por Willian James que acreditava que nossa consciência nos guia para a sobrevivência, ou seja, é uma ideia de que a consciência nos adapta ao ambiente, Willian sustentava a ideia de que a mente deveria ser estudada em função de sua utilidade “PARA O QUE É A MENTE” e não o que é a mente. Seu interesse era pelos processos e não conteúdos, ele diferente de Titchener afirmava que a meta da psicologia era o estudo sobre a adaptação dos seres humanos ao meio ambiente e para isso usava de métodos laboratoriais e estudos contínuos. O Associacionismo foi uma escola que antecedeu o behaviorismo criado por Edward Lee Thorndike, David Hartley e seus Promotores Jhon Stuart, Alexander Baicon. Origina-se da concepção de que a aprendizagem se dá por um processo de associação das ideias. - Como o Estruturalismo, Funcionalismo e Associacionismo, se relacionam? Os três surgiram no cenário de um distanciamento da psicologia com a filosofia e a fisiologia, que deu origem a psicologia moderna os três tinham o objetivo através de suas tentativas construírem um corpo teórico consistente, buscando o É imperativo que quem se proponha estudar psicologia, assim como qualquer outra área de conhecimento, busque entender como foram elaborados conceitos e teorias, como também alguns destes foram superados, ou seja, como se deu a construção do conhecimento a cerca da disciplina em questão para que se possa avançar a partir daí. 2. QUAIS AS CONDIÇÕES ECONÔMICAS E SOCIAIS DA GRÉCIA ANTIGA QUE PROPICIARAM O INÍCIO DA REFLEXÃO SOBRE O HOMEM? Sua localização geográfica, a religião não dogmática, o regime de governo e as conquistas territoriais que fizeram da Grécia a maior potência da época. 3. QUAIS SÃO AS CONTRIBUIÇÕES FUNDAMENTAIS PARA A PSICOLOGIA APONTADAS NOS TEXTOS DE SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES? Sócrates compreendeu que o que separa o homem dos demais animais é a razão e que ela é a essência de nossa humanidade. Platão vai além e procura definir um lugar para a razão no corpo humano, propôs que este lugar seria a cabeça, onde se encontra a alma, a medula seria o elemento de ligação da alma com o corpo. Já Aristóteles defendia que a alma não pode ser dissociada do corpo e que todos os seres vivos são dotados de alma sendo que os vegetais possuem alma vegetativa, os animais sensitiva e os seres humanos além das duas anteriores a alma racional, ele também estudou a as diferenças entre razão, percepção e sensações. 4. COM A HEGEMONIA DA IGREJA CATÓLICA NA IDADE MÉDIA, QUAL FOI A CONTRIBUIÇÃO DE SANTO AGOSTINHO E SÃO TOMÁS DE AQUINO PARA O CONHECIMENTO EM PSICOLOGIA? Para Santo Agostinho a alma não era somente sede da razão, mas a prova da manifestação divina no homem e sendo a alma também sede do pensamento, a Igreja passa a se preocupar com sua compreensão. Tomás de Aquino encontra argumentos racionais para justificar os dogmas e garante a Igreja a hegemonia no estudo do psiquismo. 5. EM QUE PERÍODO SE SITUA A CONTRIBUIÇÃO DE DESCARTES PARA A PSICOLOGIA? QUAL É ESSA CONTRIBUIÇÃO? No Renascimento, ele propôs a separação entre alma e corpo e que o corpo sem o espírito é apenas uma máquina, abrindo assim caminho para os estudos de cadáveres humanos o que possibilitou o avanço da anatomia e da fisiologia, que tiveram papel fundamental no progresso da psicologia. 6. QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DA FISIOLOGIA E DA NEUROFISIOLOGIA PARA A PSICOLOGIA? A descoberta de que eventos psicológicos estão diretamente associados a eventos neurofisiológicos. 7. QUAL O PAPEL DE WUNDT NA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA? É considerado o pai da psicologia moderna ou científica porque criou na universidade de Leipzig, na Alemanha o primeiro laboratório para realizar experimentos na área de psicofisiologia isso sem falar de sua extensa produção na área. Curiosidade - Um dos que mais criticou o Wundt foi Sigmund Freud que chegou a chamar seu método de ridículo. 8. QUAIS OS CRITÉRIOS QUE A PSICOLOGIA DEVERIA SATISFAZER PARA ADQUIRIR O STATUS DE CIÊNCIA? Os fenômenos psicológicos vão adquirindo status científicos porque para a concepção da época, o que não era mesurável não era passível de estudo científico. Seu status de ciência é contido a partir que se liberta da filosofia e assim atrai novos estudiosos e pesquisadores que a partir dai começam a definir seu método ou métodos. 9. O QUE CARACTERIZA O FUNCIONALISMO, O ASSOCIACIONISMO E O ESTRUTURALISMO? Funcionalismo - Escola de psicologia que enfatiza os atos ou processos mentais como objeto de estudo da psicologia, em contraste com as escolas estruturalistas, que destacam os conteúdos conscientes, está preocupado com a consciência . O ponto de vista funcional sustentou que a mente deve ser estudada em função de sua utilidade para o organismo, tendo em conta a adaptação ao seu meio. Por outras palavras, o estudo definirá "para que é" a mente e não "o que é" a mente. Associacionismo - O termo associa origina-se da concepção de que a aprendizagem se dá por um processo de associação das ideias – das mais simples às mais complexas. Assim, para aprender uma coisa complexa, a pessoa precisaria primeiro aprender as ideias mais simples, que ela estariam associadas. Estruturalismo - O estruturalismo surgiu com o inglês Edward Titchener (1867–1927) e tem como fundamento o estudo dos elementos ou conteúdos mentais e sua conexão mecânica, mediante o processo de associação, porém, descartava a ideia de que a apercepção (processo mental através do qual cada indivíduo percebe e interpreta o mundo) tenha alguma participação nesse processo. Sua principal base de estudos concentrava-se nos elementos propriamente ditos, e acreditava que a Psicologia deveria procurar descobrir a natureza das experiências conscientes elementares, para determinar sua estrutura, através da análise das partes que a formam. 10. QUAIS AS PRINCIPAIS TEORIAS EM PSICOLOGIA NO SÉC. XX? Destacaram-se no sec. XX o Behaviorismo ou teoria do estímulo-resposta, construída a partir da observação do comportamento, e que por sua pragmaticidade teve grande desenvolvimento nos Estados Unidos. Destacou-se também a teoria conhecida como Gestalt, que pregava a necessidade de conhecer o homem em sua totalidade, e por fim a Psicanálise Freudiana que resgada a importância da afetividade e do estudo do inconsciente. 1.1. QUAIS AS DIFERENÇAS ENTRE A PSICOLOGIA COMO RAMO DA FILOSOFIA E A PSICOLOGIA CIENTÍFICA? A Psicologia-filosófica buscava o conhecimento da alma humana e como o conhecimento da alma (que não é material), obviamente é subjetivo, não poderia ter status de ciência; com o avanço dos estudos da fisiologia e neurofisiologia, percebeu-se que os fenômenos psíquicos eram produzidos por um sistema, então para entender o psiquismo humano passa a ser necessário compreender de maneira objetiva e empírica os mecanismos de funcionamento do cérebro. 1.2. COMO A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ESTÁ RELACIONADA COM AS CONDIÇÕES MATERIAIS DO MOMENTO HISTÓRICO EM QUE ELA SE DÁ? EXEMPLIFIQUE. A produção de conhecimento sempre esteve relacionada com diversos fatores como, por exemplo, a geografia, a religiosidade, a política, a economia, etc. Podemos citar a Grécia antiga que reuniu condições favoráveis para intensa produção intelectual na Antiguidade. Sua localização geográfica, sua religião sem dogmas, a democracia e as conquistas territoriais que fizeram-na a maior potência da época, proporcionando as condições necessárias para a intensa produção de conhecimento. Outro exemplo foi à crise da monarquia na Europa, o surgimento do iluminismo que originou o protestantismo tradicional que permitia a obtenção de lucros, o que gerou o capitalismo que teve enorme influência na produção científica pós-moderna. 1.3. CONSTRUAM UMA LINHA DO TEMPO E REGISTREM NELA OS PRINCIPAIS MARCOS DA HISTÓRIA DA HUMANIDADE E OS PRINCIPAIS MOMENTOS DA CONSTRUÇÃO DA PSICOLOGIA. O que caracteriza o funcionalismo o associacionismo estruturalismo?O QUE CARACTERIZA O FUNCIONALISMO, O ASSOCIACIONISMO E O ESTRUTURALISMO? Funcionalismo - Escola de psicologia que enfatiza os atos ou processos mentais como objeto de estudo da psicologia, em contraste com as escolas estruturalistas, que destacam os conteúdos conscientes, está preocupado com a consciência .
O que caracteriza o funcionalismo?Funcionalismo é um paradigma científico que busca entender uma sociedade a partir das suas regras de funcionamento e das diferentes funções nela desempenhadas.
O que é estruturalismo e funcionalismo?Estruturalismo e Funcionalismo
Enquanto para os estruturalistas as relações sociais são estabelecidas a partir das estruturas de ação e comportamento, para os funcionalistas é afunção social das ações e eventos que influencia e determina a construção das sociedades e modos de vicência.
O que é o associacionismo?O associacionismo é um movimento psicológico que foi formado a partir da união entre os iluministas franceses e os empiristas. Este movimento foi considerado por muitos como a verdadeira rutura entre a psicologia e a filosofia.
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