Resistência é a capacidade de suportar e recuperar da fadiga física e psíquica

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• Quais são os tipos de capacidade física?
• Qual tipo de resistência que o indivíduo desenvolve o cansaço?
• E a capacidade de suportar e recuperar se da fadiga?
• Quais são os tipos de resistência?

7 pág.

Escola Municipal De Ensino Fundamental Jose Pacheco Filho

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Capacidades Físicas
“Coordenativas e Condicionais”
Gonçalo Nuno Ferreira Marques
www.gunthi.home.sapo.pt
É através das capacidades físicas que se conseguem executar acções 
motoras, desde as mais simples às mais complexas (andar, correr, 
saltar, nadar, etc)
O facto de ser mais veloz, mais flexível ou mais forte tem uma 
origem hereditária, transmissível de pais para filhos, mas também 
tem a ver com a forma como vamos desenvolvendo/treinando as 
referidas capacidades ao longo dos anos.
As capacidades físicas dividem-se em dois grandes grupos: as 
capacidades condicionais e as capacidades coordenativas.
As capacidades condicionais relacionam-se com o aspecto 
quantitativo, enquanto que as coordenativas se relacionam com o 
aspecto qualitativo do movimento.
No entanto, não podemos esquecer que, conforme a idade, há
períodos em que se consegue desenvolver mais cada uma delas, 
são as chamadas fases sensíveis.
• Capacidade de Aprendizagem – 7 aos 10 anos
• Capacidade de Diferenciação – 7 aos 10 anos
• Capacidade de Reacção – 7 aos 10 anos
• Capacidade de Orientação – 6 aos 10 anos
• Capacidade de Ritmo – 6 aos 10 anos
• Capacidade de Equilíbrio – 8 aos 10 anos
Capacidade Fase Sensível
Resistência – é a capacidade que 
permite suportar e recuperar da fadiga 
física e psíquica. Esta capacidade 
possibilita executar esforços com uma 
certa intensidade e durante um período de 
tempo relativamente longo, sem que 
diminua acentuadamente a eficácia.
Capacidade:
Força – é a capacidade que permite 
reagir contra uma resistência através da 
contracção muscular. Esta possibilita, 
entre outros esforços, saltar, empurrar, 
levantar, puxar, arremessar. 
Velocidade – é a capacidade que permite realizar movimentos 
no mais curto espaço de tempo. Através da velocidade de reacção 
consegue-se reagir rapidamente a um estímulo visual, auditivo e 
táctil. Através da velocidade de deslocamento pode-se percorrer 
distâncias relativamente curtas no menor tempo possível.
Capacidade:
Flexibilidade – é a capacidade que permite 
realizar movimentos de grande amplitude. Esta e 
capacidade possibilita melhorar a qualidade do gesto 
motor, tornando os movimentos mais belos, com 
maior amplitude e mais eficazes.
Capacidade:
Destreza Geral – é a capacidade que permite dominar, de 
forma segura, gestos motores mais ou menos complexos (com 
alternância de ritmos, de velocidade, com ou sem deslocamento.
Capacidade:

Na área da Educação Física e do desporto, “capacidades motoras” são pressupostos dos movimentos que permitem que as qualidades inatas de uma pessoa, como um talento, ou um potencial se evidenciem. Exemplos: força, resistência, flexibilidade, etc.

Características:

•São elementos essenciais para o rendimento motor;

•São determinadas geneticamente;

•Desenvolvem-se através do treino.

1.Condicionais – são as capacidades determinadas pelos processos energéticos e metabólicos – obtenção e transformação da energia. Por isso, são condicionadas pela energia disponível nos músculos e pelos mecanismos que lhe regulam a distribuição – caráter quantitativo.

2.Coordenativas – são essencialmente determinadas pelos processos de organização, controlo e regulação do movimento. Estas são condicionadas pela capacidade de elaboração das informações por parte dos analisadores implicados na formação e realização do movimento – caráter qualitativo. A “habilidade motora” é uma forma de movimento específico, dependente da experiência e da automatização resultante da repetição.

NOTA: toda a pessoa nasce com uma determinada quantidade de força, ou flexibilidade, mas ninguém nasce com habilidade para jogar futebol, ou handebol, tem que ser desenvolvido, aprendido. As capacidades constituem a base de todas as habilidades motoras.

Desenvolvimento das capacidades motoras

Quando se procura desenvolver uma das nossas capacidades motoras, todas as outras são influenciadas. A grandeza dessa influência depende de dois fatores:

•a característica da sobrecarga utilizada;

•o nível de treino físico. - Nas pessoas com baixos níveis de preparação física, os exercícios para o desenvolvimento de uma capacidade específica terão efeito nas demais.

O maior grau de desenvolvimento de uma capacidade motora específica (força, resistência, velocidade, etc) pode somente ser alcançado se as outras forem também desenvolvidas a certo nível. Por isso, torna-se necessário desenvolver todas as capacidades motoras de uma forma harmoniosa. O desenvolvimento das capacidades motoras não é linear, isto é, existem períodos mais ou menos propícios denominados fases sensíveis. A capacidade de treino é particularmente elevada nesses períodos.

As capacidades condicionais Força

A Força é a capacidade de reagir contra uma resistência.

O desenvolvimento da força pode ser:

•Geral – quando visamos o desenvolvimento de todos os grupos musculares;

•Específica – quando visamos o desenvolvimento de um ou vários grupos musculares característicos dos gestos de cada modalidade.

1. Força máxima – é a força mais elevada que um indivíduo consegue desenvolver com uma contração voluntária máxima.

a) estática – quando a contração é executada contra uma resistência fixa que não pode ser superada.

b) dinâmica – quando a contração é executada contra uma resistência fixa que pode ser superada.

2. Força rápida ou veloz – é a força mais rápida que pode ser desenvolvida voluntariamente e na unidade de tempo, para a execução de um movimento pré-determinado.

a) inicial – capacidade de um músculo expressar rapidamente a força no momento inicial da tensão criada.

b) explosiva – capacidade de obter valores elevados de força em tempo muito curto.

c) de resistência – capacidade de manter ou repetir a tensão muscular estática e dinâmica, respectivamente, durante um longo período de tempo.

Velocidade é a capacidade de executar movimentos no mais curto espaço de tempo.

1. Velocidade de reação – é a capacidade de reagir tão rápido quanto possível a um estímulo ou a um sinal.

2. Velocidade máxima cíclica/velocidade de deslocamento – é a capacidade de executar ações motoras com a maior rapidez possível na unidade de tempo.

3. Velocidade máxima acíclica/velocidade de execução – é a capacidade de executar uma ação motora (gesto unitário) com a máxima rapidez de contração muscular.

Resistência é a capacidade de suportar e recuperar da fadiga física e psíquica.

O desenvolvimento da resistência segundo a massa muscular mobilizada pode ser:

• geral – quando é solicitada mais de 1/6 da massa muscular total.

• local – quando é solicitada menos de 1/6 da massa muscular total.

A resistência manifesta-se:

1. Segundo a especificidade da modalidade desportiva

a) resistência de base – é a capacidade de executar, durante um longo período, uma carga correlacionada com o rendimento específico da competição, e que exige a utilização de muitos grupos musculares.

b) resistência específica – é a capacidade que permite ao desportista manter um elevado nível de rendimento durante a competição na modalidade em causa.

2. Segundo as formas de mobilização bioenergética

a) resistência aeróbia – pressupõe um equilíbrio entre o oxigênio que está a ser necessário para o trabalho muscular e o que está a ser transportado na circulação até ao tecido muscular.

b) resistência anaeróbia – devido à grande intensidade da carga, o metabolismo energético processa-se em dívida de oxigênio. Assim, a energia é também mobilizada por via anoxidativa (resistência anaeróbia alática e láctica.

3. Segundo a duração do esforço

a) resistência de curta duração – é aquela em que as cargas máximas se situam entre os 45 seg. e os dois min. E a energia necessária            é obtida, essencialmente através do metabolismo anaeróbio.

b) resistência de média duração – atividade ou modalidades que exigem esforços entre os 2 e o 8 minutos. A energia é obtida através do metabolismo misto aeróbio/anaeróbio.

c) resistência de longa duração – atividades, modalidades ou disciplinas, em que a duração do esforço é superior a 8 min., sendo a energia obtida essencialmente através do metabolismo aeróbio.

4. Segundo a forma de manifestação do esforço

a) resistência de força

b) resistência de velocidade

c) resistência de potência

Flexibilidade é a capacidade de executar, ao longo de toda a amplitude articular, movimentos de grande amplitude por si mesmo ou por influência auxiliar de forças externas.

O desenvolvimento da flexibilidade pode ser:

• Geral – consiste na amplitude normal de oscilação das articulações, especialmente nas principais articulações: ombros, anca e coluna vertebral.

• Específica – consiste na amplitude necessária para a realização de movimentos específicos de cada modalidade.

Tipos de flexibilidade:

1. flexibilidade Geral

2. flexibilidade específica

3. flexibilidade ativa

4. flexibilidade passiva

5. flexibilidade estática

6. flexibilidade dinâmica

Permitem que o indivíduo consiga dominar de forma segura e econômica as ações motoras, tanto em ações previsíveis como imprevisíveis. São capacidades determinadas essencialmente por componentes onde predominam os processos de condução nervosa, isto é, possuem a capacidade de organizar e regular o movimento, constituindo-se na base para a aprendizagem, execução e domínio dos gestos técnicos.

Fundamentam-se na elaboração da informação e no controle da execução sendo desenvolvidas pelos:

1. analisadores táteis – informam sobre a pressão nas diferentes partes do corpo;

2. analisadores visuais – recolhem a imagem do mundo exterior;

3.analisadores estático-dinâmicos – informam sobre a aceleração do corpo, particularmente sobre a posição da cabeça, colaborando desta forma para a manutenção do equilíbrio;

4. analisadores acústicos – informam-nos dos sons e ruídos;

5. analisadores cenestésicos – através deles recebemos informações sobre as tensões produzidas pelos músculos.

EXERCÍCIOS (RESOLVA NO CADERNO)

01 – O que são capacidades motoras e como elas são determinadas?

02 – As capacidades motoras são divididas em dois tipos as condicionais e coordenativas. Descreva a diferença entre as duas.

03 – Quando se procura desenvolver uma das nossas capacidades motoras, todas as outras são influenciadas. A grandeza dessa influência depende de dois fatores. Quais são eles?

04 – A Força é a capacidade de reagir contra uma resistência. Descreva quais são os tipos de força.

05 – Velocidade é a capacidade de executar movimento no mais curto espaço de tempo. Descreva quais são os tipos de velocidade e cite alguma modalidade esportiva que a utilização da velocidade seja prioridade.

06 – Resistência é a capacidade de suportar e recuperar da fadiga física e psíquica. Descreva quais os tipos de resistência e cite alguma modalidade esportiva que a utilização da resistência seja prioridade.

07 – Flexibilidade é a capacidade de executar, ao longo de toda a amplitude articular, movimentos de grande amplitude por si mesmo ou por influência auxiliar de forças externas. O desenvolvimento da flexibilidade pode ser Geral e Específica. Qual a diferença entre as duas?

08 – A coordenação Motora permite que o indivíduo consiga dominar de forma segura e econômica as ações motoras, tanto em ações previsíveis como imprevisíveis. São capacidades determinadas essencialmente por componentes onde predominam os processos de condução nervosa, isto é, possuem a capacidade de organizar e regular o movimento, constituindo-se na base para a aprendizagem, execução e domínio dos gestos técnicos. Quais são os tipos de coordenação motora?

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Quais são os tipos de capacidade física?

Qual tipo de resistência que o indivíduo desenvolve o cansaço?

E a capacidade de suportar e recuperar se da fadiga?

Quais são os tipos de resistência?