Quais foram as influências de Sócrates Platão e Aristóteles para a psicologia?

A partir dos conhecimentos adquiridos sobre Platão, Aristóteles e Sócrates na disciplina de Psicologia da Educação, coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas colocações abaixo.

I. Aristóteles estudou as diferenças entre a razão, a percepção e as sensações. Este estudo está sistematizado no Da Anima, que pode ser considerado o primeiro tratado em Psicologia.

II. As ideias dos filósofos Platão, Aristóteles e Sócrates não teve influência sobre a história da Psicologia.

III. Sócrates, ao definir a razão como sendo próprio do homem ou como essência humana, abre um caminho que seria muito explorado pela Psicologia. As teorias da consciência são de certa forma, frutos dessa primeira sistematização na Filosofia.

IV. A história da Psicologia está diretamente ligada à Filosofia até o início do séc. XIX. Os grandes filósofos Platão, Aristóteles e Sócrates preocuparam-se em compreender a alma humana.

V. A Psicologia na antiguidade tem coerência com o pensamento de Sócrates. Para ele, a principal característica do ser humano era a razão.

VI. Platão ressaltou que o lugar da razão no corpo humano era o coração. Aristóteles apontou que a alma e o corpo podem ser dissociados.

A seguir assinale a afirmação que corresponde à sequência acima.​

A) ​F, F, V, F, V, V.​

B) ​V, V, V, F, F, V.​

C) ​F, V, V, F, V, F.​

D) ​V, V, F, V, V, F.​

E) ​V, F, V, V, V, F.​

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A Psicologia tem suas raízes na filosofia, surgindo da necessidade que o homem teve de pensar-se e explicar-se a si próprio além de ter de transmitir essa busca à sociedade, portanto, seu fundamento é a reflexão sobre o homem e, como as demais ciências, deriva de um conjunto de determinações históricas ligadas a grandes pensadores, como os gregos.

A Psicologia tem suas raízes na filosofia, surgindo da necessidade que o homem teve de pensar-se e explicar-se a si próprio além de ter de transmitir essa busca à sociedade, portanto, seu fundamento é a reflexão sobre o homem e, como as demais ciências, deriva de um conjunto de determinações históricas ligadas a grandes pensadores, como os gregos.

A filosofia é a mãe de todas as ciências. Vamos lidar com a especialidade com a qual lidamos e qualquer que seja o objeto de estudo, assim como a ciência da filosofia se baseia na busca da verdade e do conhecimento ou em sua aplicação prática. Dessa maneira, freqüentemente encontramos conceitos e perspectivas do pensamento filosófico nas teorias científicas.

Um dos filósofos clássicos mais conhecidos e importantes é Sócrates , cujas contribuições foram contribuídas para a geração de diferentes técnicas e maneiras de pensar sobre o funcionamento do mundo e da mente. Vamos ver neste artigo algumas das principais contribuições de Sócrates para a psicologia.

Sócrates, o filósofo

Um dos maiores filósofos gregos (de fato, os filósofos antes dele são às vezes chamados de pré-socráticos), Sócrates nasceu em Atenas durante 470 aC , como parteira e pai escultor. Embora os detalhes de sua vida sejam duvidosos, os diferentes escritos indicam que esse humilde homem de família teve desde a infância uma grande ingenuidade, treinando em diferentes disciplinas, como literatura e música, e sua participação em diferentes guerras como soldado de infantaria. o do Peloponeso e que ele se casou com uma mulher chamada Xantipa.

Em relação ao seu pensamento como filósofo, Sócrates destacou-se por concentrar sua atenção no campo da moral e da ética . Ele considerou que o ser humano tende ao bem e que todo vício é produto da ignorância. Ele acreditava que bem, amor, bondade e ética eram baseados em definições universais. A posição se opunha ao relativismo defendido pelos sofistas. Ele também acreditava que o filósofo deveria buscar sabedoria na virtude, sendo necessário para alcançá-la reconhecer sua própria ignorância.

Ele próprio não se considerava sábio e considerava que a maioria das pessoas pensava que sabia mais do que realmente sabia. Portanto, ele usou a ironia e o diálogo para expor as contradições de seus interlocutores e fazer com que outros vissem o nível de conhecimento que realmente possuíam.

Seu pensamento

Apesar de acreditar na existência de definições universais, ele é considerado um precursor do indutismo , no sentido em que considerava que os conceitos universais deveriam ser obtidos do simples ao complexo, do particular ao geral . Cada um deve fazer suas próprias perguntas e formar sua maneira de ver o mundo, alcançando uma maior compreensão de seu funcionamento.

Também famoso é o uso da matemática , que se baseia em responder perguntas externas com outras perguntas, para que o próprio indivíduo elabore sua própria resposta.

Esse filósofo não escreveu ou transcreveu suas reflexões ao considerar que cada indivíduo deveria formar suas próprias idéias. Seu trabalho nos alcançou através dos diferentes discípulos, e especialmente através de Platão , que refletiu e aprofundou em seu trabalho alguns dos conceitos estipulados por Sócrates.

Sócrates foi julgado e condenado à morte por envenenamento por cicuta , acusado de corromper os jovens e de não aceitar as divindades dos atenienses. Ele morreu em 470 aC

O avanço progressivo da ciência e sua busca pela objetividade podem dificultar a observação de muitos dos relacionamentos entre o estado atual da matéria, neste caso a psicologia e a filosofia . No entanto, as contribuições de Sócrates para esta e outras ciências são de grande valor e importância. Aqui estão algumas dessas contribuições.

1. Interesse na psique

Sócrates e seu discípulo Platão trabalhavam e refletiam sobre a existência da psique, o que eles consideravam a alma . A influência desse fato na atual ciência da psicologia é evidente, sendo seu produto de nascimento da reflexão sobre o conteúdo de nossa mente derivada desses e de outros autores.

2. Ética e moral

Sócrates concentrou seu pensamento na ética e na moral. O comportamento do indivíduo na sociedade e a formação de padrões, atitudes e valores comportamentais são alguns dos muitos aspectos com os quais a psicologia lida.

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3. método indutivo

Sócrates é considerado um dos precursores quando se trata da criação do método indutivo, fingindo que as pessoas acessam o conhecimento da verdade por meio de sua experiência, em vez de assumir o conhecimento e considerado bom. Este método é de grande importância, por sua vez, ao gerar o método científico, caracterizado pelo raciocínio hipotético-dedutivo.

4. Método socrático

O diálogo socrático é uma estratégia baseada na majestade de Sócrates, que ainda hoje é usada na prática da psicologia, sendo básica em múltiplas terapias. É baseado na realização de perguntas indutivas: o terapeuta está fazendo perguntas diferentes para fazer o sujeito refletir e encontrar sua própria resposta à pergunta.

5. Precursor do construtivismo

O construtivismo é baseado na criação de conhecimento por meio da geração de conhecimento compartilhado que, por sua vez, depende da capacidade do sujeito de entender o material aprendido. Sócrates considerou que se deveria ensinar não o que pensar, mas como fazê-lo . Essa consideração está ligada à busca do construtivismo para que os alunos gerem seu próprio processo de aprendizagem, graças à aplicação de várias ajudas oferecidas pelo meio. Assim, como Sócrates propôs, o professor deve ajudar o aluno a gerar para criar seu próprio conhecimento.

6. Uso de ironia: confronto

Sócrates era caracterizado por usar, em seu método dialético, a ironia . Pretendia-se mostrar ao sujeito que ele se considerava sábio as contradições existentes em seu discurso e refutar seus argumentos tendenciosos, a fim de estar ciente de seu verdadeiro nível de conhecimento.

Na terapia, às vezes é utilizada uma estratégia semelhante , o confronto , no qual o sujeito é exposto às contradições existentes em sua fala ou entre sua fala e seu comportamento, a fim de torná-lo consciente delas.

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