Qual meio de comunicação possibilitou a prática de ensino utilizada por essas instituições?

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23047 . 7 - Introdução À EAD - 20202.A

Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário Conteúdo do teste  Pergunta 1  1 ponto  Na metodologia de cursos que acontecem totalmente pela internet, também conhecidos como e-learning, não há nenhum tipo de contato físico entre aluno e professor, ou seja, todo o processo acontece por meio de plataformas que criam um ambiente virtual de aprendizagem (AVA).  Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a metodologia aplicada na EaD do grupo Ser Educacional, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).  I. (F ) A equipe técnica e pedagógica é responsável pela elaboração dos conteúdos das disciplinas.  II. ( V) O suporte dos tutores especialistas é permanente e sofre supervisão de professores executores, que conduzem todo o processo de aplicação das disciplinas.  III. (F ) O modelo de ensino do grupo Ser Educacional é focado na figura do professor, na qual é centrado o processo de aprendizagem.  IV. (V ) O estudante possui liberdade para organizar seus estudos a partir dos recursos disponibilizados.  Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:  F, V, V, F.  V, V, F, F.  V, F, V, F.  F, V, F, V.  F, F, V, V.  Pergunta 2  1 ponto  Uma das características da Educação a Distância é flexibilizar o aprendizado do aluno tanto no tempo quanto no espaço. Cada aluno estuda em um horário diferente e onde quiser, em casa, na biblioteca, no trabalho etc. Esse é um dos motivos que tornam a metodologia EaD mais acessível.  Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o papel do aluno nos cursos de Educação a Distância, analise as afirmativas a seguir:  I. A proatividade é um comportamento que deve ser almejado pelos alunos EaD.  II. Na modalidade EaD, o aluno deve sempre estar atento aos feedbacks da equipe docente.  III. Para facilitar a absorção dos conteúdos, é recomendado direcionar a totalidade dos estudos ao livro didático.  IV. A elaboração do planejamento pessoal do aluno sobre os estudos deve levar em consideração informações como: cronograma, avaliações e objetivos das disciplinas.  Está correto apenas o que se afirma em:  I, II e III.  II, III e IV.  I, II e IV.  II e III.  I e IV.  Pergunta 3  1 ponto

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Leia o texto a seguir: “Art. 1º Para os fins deste Decreto, considera-se educação a distância a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorra com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com pessoal qualificado, com políticas de acesso, com acompanhamento e avaliação compatíveis, entre outros, e desenvolva atividades educativas por estudantes e profissionais da educação que estejam em lugares e tempos diversos”. Fonte: BRASIL. Decreto nº 9057, de 25 de maio de 2017. Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília, DF. A Educação a Distância no Brasil é estruturada pela base legal estabelecida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, é possível afirmar que o decreto 9.057, de 2017, visa:  maximizar a divulgação da Educação a Distância em todo o território nacional.  flexibilizar as regras de oferta mediante o grau de autonomia das instituições de ensino superior, objetivando a expansão da modalidade.  fornecer autonomia às instituições para a aplicação da Educação a Distância em ofertas de ensino presencial.  disponibilizar a Educação a Distância na educação especial.  oferecer qualidade ao ensino superior sem comprometer o ensino presencial. Pergunta 4 1 ponto Conhecidos como os precursores do Ensino a Distância no Brasil, o Instituto Universal Brasileiro e o Instituto Monitor foram marcados pela primeira geração da EaD. A partir de 1940, essas instituições disponibilizavam seus cursos, na maioria, profissionalizantes, com o auxílio da tecnologia daquela época. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a evolução da EaD, responda: qual meio de comunicação possibilitou a prática de ensino utilizada por essas duas instituições?  Internet.  Radiodifusão.  Programas de TV.  Serviços postais (correspondência).  Telefone. Pergunta 5 1 ponto A quarta geração da Educação a Distância possibilitou o uso de recursos multimidiáticos e audiovisuais. Com a chegada do rádio e, mais tarde, da televisão, essas ferramentas passaram a ser utilizadas pela Educação a Distância. Essa geração deu início a programas conhecidos, como o Telecurso 2º grau. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as gerações da Educação a Distância, responda: qual tecnologia impulsionou essa geração com a utilização da interação em tempo real?  Comunicação mediada por satélite (teleconferência).  Disponibilização de material através da Intranet.  Conteúdo enviado por radiodifusão.  Comunicação mediada por correspondência.  Envio das aulas por Fax. Pergunta 6 1 ponto Leia o texto a seguir:

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“Para o desenvolvimento de uma aprendizagem autônoma, o educador deve, mesmo que seja difícil, mas se for desejável, assumir uma posição de renúncia ao poder oferecido pelo próprio “lugar” de professor – aquela posição que permite a alguém controlar outros, no caso, os alunos.” Fonte: Educação a distância e o seu grande desafio: o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem. ABED, 2004. Disponível em: . Acesso em: 08 abr. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aprendizagem autônoma, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( V ) Para se obter uma aprendizagem autônoma, o aluno deve se atentar ao feedback por parte da equipe docente. Na modalidade EaD, o aluno deve sempre estar atento aos feedbacks da equipe docente. II. ( F ) A autonomia na aprendizagem acontece quando o aluno abre mão da abordagem de pesquisa. III. ( V ) Todo aluno que busca autonomia na aprendizagem deve adotar como premissa o uso de ferramentas tecnológicas para seus estudos. IV. ( V ) A motivação é um dos principais elementos da autonomia na aprendizagem. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:  F, V, V, F.  V, F, F, V.  V, F, F, F.  F, V, V, V.  V, V, F, F. Pergunta 7 1 ponto Leia o excerto a seguir: “Na EaD, o aluno deve se atentar aos calendários, aos prazos, às atividades, pois, por exemplo, caso existam trabalhos e provas para realizar em determinado período, se a data finalizar e o horário se encerrar às 23h59 no sistema, o processo simplesmente é finalizado e o estudante não tem mais possibilidades de entregá-lo. ” Fonte: MUNDO RH. EaD é mais fácil? A responsabilidade do aluno no ensino EAD. 2018. Disponível em: . Acesso em: 09 abr. 2020. (Adaptado). Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre tecnologias empregadas nos cursos EaD, é possível concluir que:  o uso de materiais digitais substitui a utilização de materiais impressos.  o aluno EaD têm horários fixados para entrar em contato com os tutores e professores.  ferramentas como videoaulas são obrigatórias nos cursos EaD.  dúvidas sobre os conteúdos podem ser esclarecidas com os coordenadores de curso.  as videoconferências e a biblioteca virtual são ferramentas que facilitam o aprendizado do aluno na Educação a Distância. Pergunta 8 1 ponto Leia o trecho a seguir: “O aprendizado informal é um aprendizado autodirigido impulsionado pela paixão e motivação do aprendiz. A aprendizagem informal dá o controle aos aprendizes para que possam escolher o conteúdo de aprendizagem através de várias fontes, de vários conteúdos, com base em seus interesses, preferências e relevâncias. Estes podem ser consumidos no ritmo de cada um.”

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Fonte: SILVA, L. Razões para buscar o aprendizado informal. Educação a distância. 2018. Disponível em: . Acesso em: 09 abr. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a aprendizagem informal, é correto afirmar que:  na Educação a Distância, o aprendizado é direcionado para um público que já possui experiência com aprendizado informal.  o perfil do aluno que segue a aprendizagem informal é de uma postura passiva.  a aprendizagem informal está presente nos ambientes que utilizam a internet como ferramenta de ensino.  a aprendizagem informal está presente na Educação a Distância e a aprendizagem formal no ensino presencial.  na Educação a Distância, para a aprendizagem informal se tornar efetiva, é necessário criar um ambiente pessoal de aprendizagem. Pergunta 9 1 ponto A Educação a Distância pode ser encarada como uma tendência na educação e uma opção para muitos estudantes que procuram na flexibilidade da EaD uma forma de buscar conhecimento, aliando seus estudos à rotina puxada do dia a dia. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as características da Educação a Distância, é possível concluir que:  os cursos ofertados na modalidade a distância possuem reconhecimento diferenciado dos cursos presenciais.  em relação ao conteúdo EaD, o aluno deve tomar uma postura autossuficiente.  o estudo se torna mais facilitado na EaD devido à ausência física do professor.  uma das principais características da EaD é a simultaneidade entre o estudo e o trabalho.  devido à falta de contato presencial, os trabalhos colaborativos entre os alunos são realizados de forma limitada na Educação a Distância. Pergunta 10 1 ponto Leia o excerto a seguir: “Fazer um curso que não exige presença diária na sala de aula e é você quem decide como, onde e quanto estudar parece fácil. Mas não é! Essa é a principal “surpresa” que os alunos costumam encontrar ao decidir cursar uma graduação a distância. Estudar sozinho em frente ao computador, sem um professor dando a matéria e sem a companhia dos colegas de turma, e ainda respeitar a carga horária das disciplinas, pesquisar na internet, assistir a vídeos, fazer as tarefas, participar de chats e fóruns não é pouca coisa. E se a instituição de ensino for boa, é preciso estudar até mais do que num curso presencial!” Fonte: GUIA DO ESTUDANTE. Cinco características para ser bem-sucedido em um curso de EaD. 2015. Disponível em: . Acesso em: 08 abr. 2020. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o perfil do estudante na Educaçãoa Distância, analise as afirmativas a seguir: I. O acesso aos materiais didáticos selecionados e o suporte do conteúdo podem ser substituídos por pesquisas de assuntos relacionados às disciplinas. II. A organização é um ponto necessário durante a vida acadêmica. É por meio dela que o estudante vai planejar os estudos.

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III. Ter disciplina é a primeira condição imposta pela metodologia EaD. A dedicação do aluno aos estudos é essencial. IV. É necessário possuir, no mínimo, um computador de última geração para acessar à internet e acompanhar as aulas e conteúdos do curso. Está correto apenas o que se afirma em:  I, III e IV.  II e III.  I e II.  I e IV.  II, III e IV.

Qual meio de comunicação possibilitou a prática de ensino utilizada por essas duas instituições em 1940?

Qual era o meio de comunicação utilizado no primeiro curso na modalidade de ensino a distância?

Qual o tecnologia impulsionou a quarta geração da Educação a Distância?

Qual a tecnologia de informação fornece um ambiente online?