 Show O uso da tecnologia como ferramenta de ensino traz diversas possibilidades para os professores e para a educação de forma geral, facilitando o aprendizado e aumentando o interesse por parte dos alunos. Quando falamos de inovações no ensino, focamos na convergência entre conteúdo e novos meios de interação. Podendo ser por meio de notebooks, tablets, smartphones, lousa digital, entre outros. Tecnologia como ferramenta de ensino é uma realidadeA tecnologia hoje é parte do nosso cotidiano em casa, no trabalho e nas horas de lazer. Com a educação não poderia ser diferente; afinal, é preciso integrar a realidade dos alunos aos métodos de ensino. Os estudantes de hoje não se comportam da mesma forma que os estudantes de 5 ou 10 anos atrás, assim como também não são estimulados da mesma forma nem têm as mesmas necessidades. O papel do professor se altera de fonte máxima de conhecimento, para facilitador do processo de aprendizagem, usando as inovações como ferramentas para agregar e atrair a atenção dos seus alunos. A integração entre os modelos de ensino online e presencial é conhecido como híbrido e proporciona aos estudantes uma experiência que reúne o melhor dos dois mundos, a experiência do professor e novas tecnologias, além de incentivar o aprendizado colaborativo e a flexibilidade do conteúdo online. Vantagens e desafiosSe essa nova forma de ensino faz com que os alunos se interessem mais e aprendam melhor e mais rápido, também é verdade que traz diversos desafios. Os professores ainda estão aprendendo a usar essas tecnologias de maneira que tragam benefícios ao processo de aprendizagem, deixando de lado o estigma de que elas tiram o foco dos alunos. Por parte dos alunos é necessário atenção e maturidade para não se renderem às distrações. De forma geral, esse é um modelo de ensino positivo e eficiente, que proporciona um aprendizado mais interessante e personalizado por meio de videoaulas, jogos, e-books, realidade virtual e outras ferramentas disponíveis. Ele permite muito mais flexibilidade e autonomia por parte dos alunos, que podem encontrar o seu próprio ritmo de estudo e otimizar o tempo disponível, sem deixar de lado o apoio e a orientação do professor. ConclusãoEste método privilegia a interação com o estudante, melhorando assim o aprendizado e a absorção de conteúdo, aumentando o interesse e o envolvimento do aluno. Como podemos ver, a tecnologia como ferramenta de ensino tem muito a agregar não só para a sala de aula e para o professor, mas principalmente para o aluno. A experiência e rendimento dos alunos, aliado ao melhor aproveitamento do tempo dos professores ganham um grande impulso. Saiba mais sobre o uso da tecnologia na educação neste próximo post! A sociedade atual traz desafios que exigem profissionais digitalmente competentes, capazes de aproveitar ao máximo as novas tecnologias tanto para o seu desenvolvimento profissional como para aproveitar as infinitas possibilidades associadas à melhoria dos serviços e produtos que a sua instituição forneça à sociedade. Conceitos como identidade e reputação digital, gestão do conhecimento, comunicação em contextos digitais, inovação e criatividade são temas que aparecem de
forma recorrente em todos os âmbitos e fazem parte das competências digitais. Desenvolver por meio da prática tais competências é o propósito deste curso favorecendo os processos de gestão do conhecimento, a criação de conteúdos e a comunicação em ambientes virtuais. As tarefas propostas durante o curso permitirão aos participantes transpor os conhecimentos ao contexto da sala de aula. Docente: Cláudia Rossi Diretora do Centro de Formação Conectar Educadores. Pós-graduada em Educação. Inovadora pelo Singularidades; Educação e Novas Tecnologias pela FLACSO – Argentina; Globalização e Cultura pela FESPSP. Graduação em Pedagogia pela Universidade Paulista. Coordena projetos de educação informal para o desenvolvimento de competências do século XXI e é consultora para projetos de uso educativo de tecnologia. Atua há 30 anos como professora de diferentes segmentos. Jornalista profissional, trabalhou como pesquisadora na Folha de S. Paulo e correspondente internacional no La Nación. Modalidade: Presencial Encontros: Aos sábados, das 8h às 17h00 Carga horária: 32H Público: Professores, Gestores da Educação Básica e demais interessados. Período: 2,16,23 e 30/09/2017 Investimento total: R$ 544,00 (Valor total dividido em duas parcelas iguais, sendo a primeira no ato da matrícula) Vagas: 25 alunos (Número mínimo para abertura de turmas: 18 alunos) Qual é a importância da tecnologia digital?A tecnologia digital contribui para democratizar o acesso ao ensino. Hoje existem diversas ferramentas e metodologias desenvolvidas com o objetivo de ajudar os profissionais da educação a promover a democratização do acesso ao ensino e a trabalhar a favor de uma educação mais inclusiva.
Qual é a importância da tecnologia?A importância da tecnologia é a chave da renovação contínua em nosso modo de viver. Por meio dela alcançamos patamares nunca antes imaginados e progredimos de maneira espantosa marcando a nossa história. Sem os avanços tecnológicos, nosso modo de vida não seria tão complexo.
Qual a importância das tecnologias digitais no contexto atual do nosso país?Impactos gerados pela tecnologia
Essa adaptação traz consigo uma série de benefícios, como melhora na qualidade de vida, acesso rápido e fácil ao conhecimento, simplificação da troca de informações e a quebra de várias barreiras da comunicação. Outro fator de destaque é a inclusão social.
Qual a importância dos recursos digitais?Os recursos digitais são aliados na busca por uma formação mais completa. Com o avanço das tecnologias, é possível incentivar os alunos em pesquisas e projetos que sejam relacionados ao seu conhecimento, mas que envolvam outras áreas.
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Qual é a importância das tecnologias digitais?
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