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Pré-visualização | Página 36 de 38) tema ( ) mos ( V ) desinência de tempo e modo c) cafezal ( ) café ( I ) radical ( ) z ( II) sufixo ( ) al ( III ) consoante de ligação d) revendedoras ( ) vend ( I ) prefixo ( ) re ( II ) radical ( ) e ( III ) vogal temática ( ) vende ( IV) sufixo ( ) dor ( V ) desinência de gênero ( ) a ( VI ) desinência de número ( ) s ( VII ) tema 3) Relacione os itens contidos na 1ª coluna aos seus significados abaixo: a) prefixo b) sufixo c) radical d) vogal temática e) vogal ou consoante de ligação f) desinência verbal g) desinência nominal h) morfemas ( ) Indica o gênero e número das palavras. ( ) Parte mais importante da palavra. ( ) Indica o tempo, modo e pessoa dos verbos. ( ) Serve para completar a palavra. ( ) Facilita a pronúncia das palavras. ( ) Usado antes do radical das palavras. ( ) Partes que compõem uma palavra. ( ) Usado depois do radical das palavras. Leia o texto a seguir para responder às questões de 1 a 7: Por que a gente pisca? A gente dá cerca de 25 mil piscadas por dia, e todo esse esforço serve para espalhar lágrimas pelos olhos. Eles precisam ser mantidos úmidos e lubrificados o tempo todo para se protegerem de corpos estranhos, como poeira. As lágrimas são produzidas por glândulas e se espalham pelos olhos por meio de dois pequenos canais, os dutos lacri- mais. Por dia, uma pessoa adulta produz de 1 a 2 litros de lágrimas – sem contar as derramadas no choro. Haja pis- cada para dar vazão a esse aguaceiro! (Mundo Estranho, nº 72) LÍNGUA PORTUGUESA - 1º ANO – ENSINO MÉDIO -–2016 111 4) Forme uma família de palavras a partir do radical da palavra aguaceiro: ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 5) Identifique no texto uma palavra formada a partir de uma variação do radical da palavra lágrima: ____________________________________________________________________________________________ 6) Indique o radical, a vogal temática e o tema da forma verbal espalham, empregada no texto. ______________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 7) Na palavra úmidos, o morfema o indica gênero masculino. a) O que indica o morfema s? ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ b) Identifique no texto outras palavras que apresentam esses mesmos morfemas. ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 8) Indique a alternativa em que o elemento mórfico destacado está classificado incorretamente: a) olhos – desinência nominal de número b) precisam – desinência verbal número –pessoa c) adulta – desinência verbal modo-temporal d) poeira – sufixo 9) A palavra feijoada (feijão + ada) nomeia um prato culinário cujo principal ingrediente é o feijão, assim como goia- bada (goiaba + ada) nomeia um doce cujo ingrediente principal é a goiaba. a) Que outros pratos culinários ou bebidas você conhece que tenham o nome do principal ingrediente e a terminação ada. ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ b) Como são formados essas palavras? ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ c) Conclua: Nessas palavras, qual é o significado do elemento mórfico –ada? ____________________________________________________________________________________________ d) Esse sentido é o mesmo que encontramos nas palavras machucada, paulada e martelada? Justifique sua respos- ta. ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ FORMAÇÃO DE PALAVRAS Derivação: Por meio do processo de derivação, palavras primitivas possibilitam a formação de outras derivadas. LÍNGUA PORTUGUESA - 1º ANO – ENSINO MÉDIO -–2016 112 Exemplo: pedra – pedreiro, apedrejar, pedraria. flor – floricultura, florescer, florista. A derivação pode ser: Prefixal – quando se acrescenta um prefixo à palavra primitiva. Exemplo: feliz – infeliz. Sufixal – quando se acrescenta um sufixo à palavra primitiva. Exemplo: terra – terreno. Prefixal e sufixal – acrescentam-se ao radical um prefixo e um sufixo. Exemplo: infelizmente Parassintética – quando se acrescenta, simultaneamente, um prefixo e um sufixo. Exemplo: desalmado, empobrecer. OBS: Não confunda derivação parassintética com derivação prefixal e sufixal. Para distingui-las, elimine o prefixo ou o sufixo da palavra e veja se a forma que resta constitui uma palavra existente na língua portuguesa. Regressiva – quando não acrescenta nada à palavra, mas se reduz. Exemplo: vender – venda (substantivo) pescar – pesca pincelar – pincel Imprópria – quando se muda a classe gramatical da palavra. Exemplo: Ele é um judas. (substantivo – adjetivo) O saber não tem limites. (verbo – substantivo) Composição: Consiste em formar palavras a partir da união de dois ou mais radicais. Exemplo: beija + flor = beija-flor Plano + alto = planalto A composição pode ser: Justaposição - cada radical conserva a sua integridade. Exemplo: segunda-feira, bem-me-quer, passatempo. Aglutinação - sofrem a perda de sua integridade silábica. Exemplo: aguardente (água + ardente) boquiaberto (boca + aberto) planalto (plano + alto) Hibridismo – inúmeros radicais gregos e latinos também participam da formação de palavras, como primeiro ou co- mo segundo elemento da composição. Veja a composição destas palavras: bis + avô = bisavô (radical latino) crono + metro = cronometro (radical grego) As palavras formadas por elementos provenientes de línguas diferentes denominam-se hibridismos: automóvel (grego + português) burocracia (francês + grego) Onomatopeia São palavras criadas com a finalidade de imitar sons e ruídos produzidos por armasde fogo, sinos, campainhas, veí- culos, instrumentos musicais, vozes de animais, etc. São onomatopeias: fru – fru, pingue – pongue, zum-zum (substantivos) LÍNGUA PORTUGUESA - 1º ANO – ENSINO MÉDIO -–2016 113 ciciar, tilintar, cacarejar, ronrocar (verbos) pá! pow! zás- trás! (interjeições). Redução Um dos processos de formação de palavras consiste em reduzi-las com o objetivo de economizar tempo e espaço na comunicação falada e escrita. São tipos especiais O que indica o morfema?Exemplos: mar (morfema livre), s - morfema que indica plural (morfema preso).
O que é um morfema Brainly?Resposta. Resposta: Morfemas são as menores unidades de significação que formam as palavras e são classificados em desinência, raiz, radical, afixo, tema e vogal temática. O estudo dos morfemas compreende o estudo sobre a formação e a estrutura das palavras.
Como é classificado o morfema inOs afixos são partículas que integram o início (prefixo: desocupar) ou o fim (sufixo: ocupante) das palavras.
Que nome recebe as palavras em que foi acrescentado o sufixo?Sufixal. É aquela em que se acrescenta um sufixo a uma palavra já existente, por exemplo: Brasileirismos.
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