A aproximação do Serviço Social com a tradição marxista, ao longo da década de 1980, ficou marcada por um viés epistemológico com consequências na intervenção profissional. Sobre a apropriação do marxismo pelo Serviço Social, assinale a afirmativa correta.
a)Supera a concepção de identidade entre prática profissional e prática política.
b)Apreende as mediações históricas para reconstruir os fenômenos sociais.
c)Determina a práxis social como medida das relações entre teoria e prática.
d)Apreende a profissão no processo de reprodução das relações sociais.
e)Concebe o Assistente Social como agente da transformação social.
Acerca da “questão social” e o Serviço Social nos termos de Marilda Villela Iamamoto, assinale a alternativa INCORRETA.
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A Desde a década de oitenta, afirma-se que o Serviço Social é uma especialização do trabalho da sociedade, inscrita na divisão social e técnica do trabalho social.
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B A particularidade do Serviço Social no âmbito da divisão social e técnica do trabalho coletivo é organicamente vinculada às configurações estruturais e conjunturais da “questão social” e às formas históricas de seu enfrentamento, que são permeadas pela ação dos trabalhadores, do capital e do Estado.
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C A “questão social” é indissociável da sociabilidade capitalista fundada na exploração do trabalho, que a reproduz ampliadamente.
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D Foram as lutas sociais que, rompendo o domínio privado nas relações entre capital e trabalho, extrapolaram a “questão social” para a esfera pública.
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E Pensar a “questão social” nas particularidades brasileiras supõe reconhecer que a transição do capitalismo financeiro ao monopolista no Brasil foi presidida por uma burguesia com forte orientação democrática e nacionalista voltada à construção de um desenvolvimento capitalista interno autônomo.
Analise abaixo a citação de José Paulo Netto:
“À quebra do quase monopólio do conservadorismo político na profissão seguiu-se a quebra do quase monopólio do seu conservadorismo teórico e metodológico. Concomitantemente – e este componente atravessará os anos oitenta e permanecerá na agenda profissional ao largo da década seguinte -, ganhou peso o debate sobre a formação profissional: a reforma curricular de 1982 foi precedida e sucedida por amplas e produtivas discussões, fortemente estimuladas pela antiga ABESS Todos os esforços foram dirigidos no sentido de adequar a formação profissional, em nível de graduação, às novas condições postas seja pelo enfrentamento, num marco democrático, da “questão social” exponenciada pela ditadura, seja pelas exigências intelectuais que a massa crítica em crescimento poderia atender” (NETTO, 2012).
José Paulo Netto, ao debater sobre uma história iniciada na transição da década de 1970 à de 1980, contudo no que se refere à construção do projeto ético-político do Serviço Social, parte do período da(o):
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A Arranjo Teórico Doutrinário.
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B Estado Novo.
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C Reconceituação do Serviço Social na América Latina.
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D Neodesenvolvimentismo.
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E Renovação do Serviço Social.
Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere às explanações extraídas do artigo Memória: 80 anos do Serviço Social no Brasil: O III CBAS “O Congresso da Virada” 1979, de Maria Beatriz Costa Abramides (2017).
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A Fruto da disposição de jovens da ação católica, o curso de Serviço Social foi iniciado para a formação de profissionais do sexo feminino pela referência teórica franco-belga seguida da vertente norte-americana na perspectiva da ação social.
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B As pioneiras da Escola de Serviço Social no processo de urbanização e industrialização que avançara nos anos 1930 dirigiam sua ação às famílias operárias.
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C Até esse período, década de 1930, a “questão social” era tratada como “caso de polícia” pelos sucessivos governos, à base de forte repressão aos operários organizados e em luta.
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D Os socialistas, comunistas e anarquistas, se tornaram referência de um sindicalismo classista, autônomo, de organização desde os locais de trabalhos, de ênfase na ação direta, mobilizações massivas e greves regidas pelo princípio da democracia operária.
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E Para que o crescimento econômico capitalista se expandisse pautado na gestão taylorista da força de trabalho, em meados das décadas de 1930 e 1940, era necessário que o Estado neodesenvolvimentista implementasse programas sociais que atendessem às reivindicações dos trabalhadores e ao mesmo tempo liberasse a força de trabalho economicamente ativa dos gastos com serviços sociais, como educação e saúde, para que pudessem consumir.
Assinale a opção que apresenta vertentes de renovação do Movimento de Reconceituação do Serviço Social no Brasil.
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A modernização crítica, fenomenologia e marxismo
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B neoconservadorismo, fenomenologia e ruptura ideológica
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C conservadorismo, neotomismo e ruptura crítica
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D institucionalização, modernização conservadora e intenção crítica
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E modernização conservadora, reatualização do conservadorismo e intenção de ruptura