Quais os três elementos que proporcionam a criação de uma obra artística?

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16/08/2020 Course Status – Centro Universitário Faveni //ava.unifaveni.com.br/course-status/ 1/3 QUESTIONÁRIO II – ARTE E PROCESSO DE CRIAÇÃO PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 A história da arte está diretamente ligada à própria história da humanidade, quando esta proporciona ao homem um enriquecimento de suas experiências, uma forma de fantasiar acerca dos aspectos mais corriqueiros e cotidianos, e de estimular a vida de outros por meio das características e singularidades presentes em uma obra desenvolvida, o que faz com que a arte seja uma ferramenta indispensável para a vida dos homens. Ao longo da história podemos distinguir quatro funções principais para a arte. Que funções são essas?   Resposta Marcada : pragmática ou utilitária, a naturalista, a formalista e a interativa. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 A criatividade também pode ser estudada através da pessoa criativa, neste caso, o artista, identi�cando habilidades que estariam ligadas ao pensamento criativo. São exemplos de habilidades do artista: (Pag. 14)   Resposta Marcada : �uência, �exibilidade, originalidade e espontaneidade. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 Para maior penetração no contexto criativo, estudiosos norte-americanos como RAYMOND e outros (1987) elaboraram os componentes da criatividade que são: as capacidades, o estilo cognitivo, as atitudes e as estratégias. Leia as a�rmativas abaixo quanto aos componentes da criatividade, relacionando-as: I- Capacidades: signi�cam habilidades especí�cas que os sujeitos devem possuir considerando seu campo de atuação. Referentes às capacidades criativas destacam-se: �uidez de ideias, associados remotos e a intuição. II- Estilo cognitivo: são reações comportamentais perante a criatividade. Pode-se considerar a retroalimentação como atitude nas pessoas criativas que não são solitárias, como tem sido estigmatizado. Atitudes III- Atitudes: diz respeito àquilo que as pessoas são ou não são capazes de fazer considerando-se os hábitos de processamento de informação. Estado cognitivo IV- Estratégias: são maneiras estabelecidas que podem favorecer o pensamento criativo: as grandes buscas, a analogia e a explosão de ideias.   Resposta Marcada : II e III estão incorretas. 16/08/2020 Course Status – Centro Universitário Faveni //ava.unifaveni.com.br/course-status/ 2/3 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 Em seu surgimento, propunha o acompanhamento teórico-crítico do processo de criação na literatura; no entanto, já trazia consigo a possibilidade de explorar um novo campo transdisciplinar, que nos levaria a poder discutir o processo criador em outras manifestações artísticas. O trecho acima refere-se a:   Resposta Marcada : crítica genética PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 Kneller (1978) apresenta algumas teorias �losó�cas sobre criatividade. Leia as proposições a seguir e assinale a alternativa correta, colocando V para verdadeiro e F para falso.   (  ) Inspiração divina, ao invés da educação; (  ) Como forma de loucura, em virtude da espontaneidade e irracionalidade; (  ) Como gênio intuitivo associada a pessoas raras e diferentes; (  ) Como forca vital numa manifestação do processo organizador presente em toda vida; (  ) Como forca cósmica, expressão da criatividade universal inerente a tudo que existe.   Resposta Marcada : V; V; V; V; V. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 O produto criado pode ser pensado a partir de três categorias ou três pontos de vista. Quais são eles?   Resposta Marcada : o ponto de vista da pessoa que cria, o ponto de vista do ambiente e da cultura em que a obra se insere e o ponto de vista relativo aos processos mentais que o ato de criar mobiliza. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 Nela o aprendiz deve enriquecer a experiência estética compreendendo-a como produção cultural supondo também a criação, a prática do pensamento, a estrutura da linguagem e seus elementos, os códigos de notação e a prática da escuta nos diferentes gêneros e estilos. A qual linguagem artística o trecho acima se refere:   Resposta Marcada : linguagem musical 16/08/2020 Course Status – Centro Universitário Faveni //ava.unifaveni.com.br/course-status/ 3/3 20 / 20 PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 A educação em arte não deve assumir um caráter disciplinar, interdisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar   Pois,   A arte invade todos os campos da vida humana.   Resposta Marcada : a primeira é uma a�rmativa falsa; e a segunda, verdadeira. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 “Fala especi�camente do artista e diz que o artista, para fugir da frustração que a realidade impõe, refugia-se na criação, mas que, depois ao buscar o reconhecimento, cai de novo no princípio de realidade. ” A qual �lósofo o excerto acima trata?   Resposta Marcada : Freud PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2 Leia as proposições abaixo acerca de criatividade, invenção e inovação, relacionando-as:   1 – CRIATIVIDADE 2 – INVENÇÃO 3 – INOVAÇÃO   (    ) Processo no qual se delineia um produto, processo ou protótipo resultante da combinação de ideias onde pelo menos uma delas é inteiramente nova.   (    ) Produto do gênio humano como gerador de novas ideias, conceitos e teorias.   (    ) É a transformação de ideias em aplicações uteis.   Resposta Marcada : 2; 1; 3. Total

Quais os 3 componentes básicos de uma obra de arte?

Quais os elementos necessários para a criação de uma obra de arte?

Quais as 3 camadas para analisar uma obra artística?

Quais são as três principais funções da arte?